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试讲教案

四年级春季《写人—一个令我敬佩的人》第十一讲教案 编写教师:妖精漠漠020 时间:2010年5月 课 题: 写人—一个令我敬佩的人 (结合语文课本第七单元) 教学目标:(写作目标)1、扣住题眼“敬佩”,明确敬佩之意,确立敬佩之因,找到身边的写作材料...

教师资格面试一般按学科分组进行。每个考评组由不少于3名考官组成,设主考官1名。面试流程如下: 候考:抽签决定进场顺序关闭手机,可看资料备考:机房抽题打印试题备考室写教学设计收教学设计核对考生信息考试:入场结构化问答(5分钟)试讲(10分...

大班语言《三只小猪》 设计思想: 现在的孩子大多数是独生子女,在家里都比较娇惯和宠爱,这样就无形当中形成了诸如一些做事依赖性强,怕吃苦,怕脏怕累的不良性格。针对这一点,我设计了三只小猪盖房子这一课,通过生动有趣的故事,教育幼儿勤劳勇...

以教师招聘考试为例,说课和试讲的区别: 试讲 1)试讲是课堂行为。 通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能,即教学的设计及其分析的实施。 2)考核重点 教学实施和教学基本功,备考时要注重书写教案的教学过程,需符合新课改理念...

体育课试讲与说课的区别详细情况如下: (一)说课和试讲的定义 说课”是一种课前行为。“试讲”是一种课堂行为; 说课前写的是说课稿,试讲前写的是教案。通俗地讲,说课就是说说自己要怎么讲,为什么这么讲。而试讲是模拟真实情境来进行课堂教学。...

一、内涵不同 说课就是让教师以语言为主要表述工具,在备课的基础上,面对同行和专家,系统而概括地解说自己对具体课程的理解,阐述自己的教学观点,表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等,然后由大家进行评说...

从这几个方面:复习——导入新课——讲授新课——归纳总结——课后作业。 考教师资格证时是现场选择课题然后直接准备教案并讲授.所以你在准备时一定要根据语速认真准备,并且在教案中要考虑板书。 教育教学能力测试程序和要求 自备教材提前准备:申请高等...

资格证面试流程: 1、进入考场,20分钟准备试讲稿,最好能写成简稿,这样才有时间联系 2、备课教案的话,有些地方要求上交,有些是不需要的,所以得看当地的考情 3、要提前准备好教材,熟练好套路,到考试的时候就不会觉得时间紧张 4、时间的时...

《三角形的中位线》的教案模板,让大家参考参考。 教学目标: 1、理解并掌握三角形中位线的概念、性质,会利用三角形中位线的性质解决有关问题。 2、经历探索三角形中位线性质的过程,让学生实现动手实践、自主探索、合作交流的学习过程。 3、通...

一、课题:《小纸船的梦》 年级:四年级 课型:新授课 课时:一课时 教具:多媒体课件、电子琴、彩纸、双响筒 二、教学目标:情感态度与价值观目标:学生用圆润柔美的声音,和谐统一的音色来表现对未来的憧憬,感受小纸船对美好生活的向往以及对...

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